Protagonismo é a capacidade de se enxergar como agente principal da própria vida. Quem demonstra protagonismo responsabiliza-se por suas atitudes, distingue as suas ações das dos outros e expressa iniciativa e autoconfiança. Para o desempenho escolar, essa característica é muito bem-vinda, já que o aluno "protagonista" acredita que pode aprender e se esforça para isso. Em suas publicações sobre as habilidades não cognitivas, o Instituto Ayrton Senna relaciona o protagonismo ao conceito de lócus de controle: a distinção entre situações atuais decorrentes de decisões e atitudes tomadas no passado (lócus interno) e situações provocadas pelo acaso, pela sorte ou por decisões e atitudes de terceiros (lócus externo). Em outras palavras, é a distinção entre o que vem de nós e o que vem de fora. Já o conceito de protagonismo juvenil está relacionado ao papel de cidadão do jovem e a sua capacidade de se mobilizar socialmente.
Fonte: Educar para crescer
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